孩子犯错？父母如何积极地引导，“坏事变好事”？

• 2023-06-27 17:59:58 来源：晴日心理何日辉

犯错是孩子成长的必经之路。如果孩子从不犯错，或从不被允许犯错，他们的精神心理状态往往岌岌可危。

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可是，如果孩子犯错后，父母没有及时引导孩子承担相应的责任，及时自我反省，孩子日后就很有可能酿成大错。

所以，越是在孩子小的时候，父母越是要以积极的心态看待孩子的犯错、允许孩子犯错，并在事后学会科学应对。希望为人父母者能够提高认知，正确看待及应对孩子犯错的事情。

第一，孩子犯错不一定是坏事，不犯错也不一定是好事。

人是社会化的动物，在完成社会化的过程中，孩子一定会犯错，并在犯错的时候承受一些不好的后果，孩子能从中吸取经验与教训，后续尽量规避犯相似的错误，其行为能越来越符合社会规范。

而且，孩子犯错之后，往往会留下深刻的印象。此时，父母如果采取了正确的应对方式，引导孩子进行自我反省、改变及提升，这些引导也会令孩子留下深刻的印象，孩子往往能有较大的进步。

相反，有些孩子表现非常好、几乎从不犯错，是大人眼中的乖乖仔/乖乖女。他们一直听父母的话，没有明显的叛逆期，其他大人都表示羡慕。但这其实并非好事。如果这部分孩子内心并不是真正的自信和理性，他们长大后往往会显得性格软弱、缺乏主见，很容易被同龄人嘲笑是“妈宝男”“妈宝女”，更容易遭受校园欺凌。

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再加上，人类社会之所以能够进步，正是因为下一代人敢于突破上一代人的认知，不断创新、进步。若是孩子一味听父母的话，局限于父母的认知之下，他们将来步入社会后，也很难做出很大的成就。

而且，孩子晚犯错，不如早犯错。当孩子年纪较小、还在父母身边的时候，孩子犯错时，一般引发的后果不会太严重，父母也能及时发现，采取积极引导，帮助孩子一起处理、面对，孩子能更早吸取经验与教训。

若孩子长大后，离开父母身边了，此时孩子再犯错的话，更有可能出现严重的后果，甚至涉及违法、犯罪，连父母一时也不知道该如何应对、引导。孩子就很有可能会形成较大的心理创伤，人生受到重大影响，甚至发生悲剧。

所以，在孩子幼儿、儿童、甚至是青少年时期，父母不要害怕孩子犯错，而要抓住孩子犯错的机会，帮助孩子树立起积极的、正确的三观，让孩子真正长大成人。

第二，在父母的底线之上，父母要适当放手，让孩子多犯错。

我曾遇到这样一位非常有智慧的父亲。他的孩子有一天放学回家，生气地跟他吐槽了学校发生的一件事，还说自己第二天打算怎么应对。这位父亲听完之后，预判孩子的应对方式并不正确，后续很可能会犯错。

大部分父母往往会赶紧指出孩子的错误，告诉孩子应该怎么应对，避免孩子吃苦头。但这位父亲却没有这样做，他让孩子先按自己的想法去做。

后来，孩子果真犯错了，父亲告诉他，“我早就知道你会犯错的”。孩子非常生气，“既然你都知道了，为什么不及时阻止我？”

父亲没跟孩子急，继续平和地告诉孩子，他之所以放手让孩子去尝试，是因为他知道这个错误导致的后果在他能够承受的范围之内。如果当时孩子还没去处理，他就出手阻止，那孩子往往就失去了一次宝贵的提升机会。再说了，当时孩子在气头上，即使他说了指正意见，孩子也未必能听进去，双方可能会闹得不愉快。

而现在孩子自己真正犯错了、吃到苦头了，他再介入，跟孩子一起复盘，分析犯错的原因、下次该如何应对，孩子不但能真正听进去，印象还特别深刻。孩子恍然大悟，明白了父亲的用心良苦。

这位父亲的应对方式非常值得家长们借鉴，当孩子还在父母身边的时候，当孩子面临一些不太重大、原则性的选择时，父母要学会放手，让孩子多按自己的想法进行尝试。

如果试对了，孩子很高兴，他们更容易记住自己的正确选择，知道在什么情况下该做什么；

如果试错了，孩子郁闷、受挫，父母再对孩子共情、倾听，积极引导他们及时自我反省，他们能深刻地记住教训，长大后就不至于犯一些致命的、严重的错误。

第三，孩子如果多次犯错，或者超出了父母的底线，父母应不纵容、不包庇、教育孩子为自己的行为负责任，并要引导孩子真正地自我反省、改变及提升。

允许孩子试错，不代表孩子犯错后父母置之不理，甚至过分维护孩子，替孩子“擦屁股”。如果孩子的犯错对别人造成了不良影响和伤害，父母不但要严肃对孩子进行批评与教育，还要引导孩子勇敢面对，承担起相关的责任。

而且，父母引导孩子进行的自我反省不应流于表面。比如很多家长会让孩子罚站、面壁思过，饿着肚子，想清楚了才能吃饭。

孩子们很快就能学会察言观色，为了少受点罚，他们会故意说父母想听的话，“爸妈，我错了，我以后再也不会这样了！”、“我下次再也不会惹爸妈不开心了”“你们都是为了我好，我不应该做错事让你们生气”......

但是，孩子很可能根本不知道自己真正错在哪里，还可能演变为“撒谎成性”，每次犯错后就习惯性地编一些好听的话迎合父母，但从未作出真正的改变。希望父母要尽量避免这种“管教方式”。

希望父母要先以身作则，学会真正的自我反省，然后通过言传身教，孩子犯错后，父母与孩子深入沟通，一起总结不足之处，并为孩子提供具体改变、提升的方式，孩子能更好地具备自我反省的能力与智慧。

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当然，最后我还想提醒父母们要与时俱进。因为有时父母认为孩子错了，但孩子并不一定真的错了，而是孩子所做的事超出了父母的认知边界。有些事情在父母的传统教育观念中是“错”的，但放在现在这个时代背景下，未必是。对于这一点，希望父母先理解孩子的出发点，同时意识到时代的巨变，理性客观地看待。

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